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La voz humana… ¡ópera!

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2001/accesit_2/menu.html

En cada tecla se esconde una ventana diferente con juegos, partituras, archivos midi, karaoke, temario, más enlaces, … para trabajar la ópera.

Un ejemplo de partitura de entre las que podréis encontrar en el link.

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Animación sobre el dibujo de “El fantasma de la ópera”.

Quizás para los niños de infantil sea original presentar esta pequeña animación en la que se va dibujando al fantasma de la ópera… ¡cualquiera de ellos podría haberlo hecho así!

http://www.dibujosparapintar.com/cuaderno_de_dibujo-dibujo.php?id=15841&v=24

Cuento: “El cantor de ópera”.

Algo más para motivar e introducir la ópera entre los más peques… ¡Un cuento siempre funciona!

EL CANTOR DE ÓPERA

“A la pequeña ciudad de Chiquitrán llegó un día en tren llevando una gran maleta un tipo curioso. Se llamaba Matito, y tenía una apariencia totalmente normal; lo que le hacía especial es que todo lo que hablaba, lo hacía cantando ópera. Daba igual que se tratara de responder a un breve saludo como “buenos días”; él se aclaraba la voz y respondía:

– Bueeeeenos diiiiiiias tenga usteeeeeeeed.

Y la verdad, a casi todo el mundo se le hacía bastante pesadito el tal Matito. Nadie era capaz de sacarle una palabra normal, y como tampoco se sabía muy bien cómo se ganaba la vida y vivía bastante humildemente, utilizando siempre su mismo traje viejo de segunda mano, a menudo le trataban con desprecio, burlándose de sus cantares, llamándole “don nadie”, “pobretón” y “gandul”.

Pasaron algunos años, hasta que un día llegó un rumor que se extendió como un reguero de pólvora por toda la ciudad: Matito había conseguido un papel en una ópera importantísima de la capital, y todo se llenó con carteles anunciando el evento. Nadie dejó de ver y escuchar la obra, que fue un gran éxito. Y al terminar, para sorpresa de todos en su ciudad, cuando fue entrevistado por los periodistas, Matito respondió a sus preguntas muy cortésmente, con una clara y estupenda voz.

Desde aquel día, Matito dejó de cantar a todas horas, y ya sólo lo hacía durante sus actuaciones y giras por el mundo. Algunos suponían por qué había cambiado, pero otros muchos aún no tenían ni idea y seguían pensando que estaba algo loco. No lo hubieran pensado de haber visto que lo único que guardaba en su gran maleta era una piedra con un mensaje tallado a mano que decía: “Practica, hijo, practica cada segundo, que nunca se sabe cuándo tendrás tu oportunidad”, pues pudo actuar en aquella ópera sólo porque el director le oyó mientras compraba un periódico.”

Adaptación de las creadoras del blog del cuento de Pedro Pablo Sacristán.

Recursos virtuales MEC

El Ministerio de Educación y Ciencia proporciona una serie de recursos virtuales para el desarrollo de la Educación Musical de alumnos de ESO y Bachillerato. Os presentamos una captura de pantalla de lo que encontraréis si visitáis la página que veis más abajo donde existen diversas unidades didácticas que trabajan este tema e incluyen mapas conceptuales, actividades, información diversa, evaluación sobre la misma…

http://recursos.cnice.mec.es/musica/unidades/bachillerato/bach_03/index.php?PHPSESSID=199601c618dc7c891c37a7117afc7a8b

Creemos que el nivel de la información supera los objetivos que podemos marcarnos en Educación Infantil y Primaria; no obstante, nos aporta una información útil que correctamente adaptada puede servirnos en nuestras clases.

Payaso triste… ¡hasta en Los Simpsons!

Otro par de vídeos animados con dibujos diferentes sobre una misma obra.

Recursos TIC sobre “La ópera en la escuela”.

Aquí tenéis una página muy interesante de una maestra que recopila numerosos recursos sobre la ópera para niños. ¡Es realmente buena!

http://lourdesgiraldovargas2.blogspot.com/2010/01/la-opera-en-la-escuela.html

Si tenéis problemas para visitarla, podéis descargar todos los archivos a través de esta otra página:

http://www.andaluciaeduca.com/tics/aula_tic.php

¡A cliquear!

Tosca

Opera de Puccini


Marina y Estefanía

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